Лента принесла видео.
Родителям школьников полезно посмотреть на типичную ситуацию и ошибки (обучения математике и родителей)
Ошибки родителей:
1. Папа (с развитым абстрактным мышлением) не понимает, в чем затруднение ребенка (с ещё развивающимся абстрактным мышлением).
В жизни такое бывает: мама (гуманитарий) делегирует объяснение начальной математики папе (технарю), но объяснение папой ребенку математики = скандал, истерики и слезы.
2. Выглядеть умным на фоне ребёнка очень просто.
Ошибки обучения:
1. Дети в школе обретают "инерцию мышления" и уверенность в определении задач к конкретным классам.
Т.е. если задача похожа на ту, что я когда-то решал, я НЕ БУДУ ДУМАТЬ, а сделаю как в прошлый раз. Даже если это не такая же задача, а похожая.
2. Нет ни рисунка, ни схемы. Судя по реакции - нет привычки рисовать ни рисунки, ни схемы.
3. Задачи на "больше-меньше" сложны для детей. Особую путаницу вносят косвенные задачи.
Сравните:
1) На полянке паслось 14 коров. Их было на 12 меньше, чем овец. Сколько овец паслось на полянке?
2) На полянке паслось 14 коров, а овец на 12 меньше. Сколько овец паслось на полянке?
Детям сложно переключаться между этими типами задач, а на слух звучит примерно одинаково.
Если нет нарешенности каждого типа задач, привычки рисовать, делать АКЦЕНТ на сравнении, сравнивать такие задачи, то и результат будет соответствующий.
С уважением,
Руководитель математического клуба ЛИСА
Надежда Владимировна Братчикова
https://mathlife.ru